撰写论文应注意的几个问题
西商院 成兰
撰写毕业论文，是一次全面检阅学员学习成绩和进行科学训练的标志性作业，目的是综合考察学员在整个学习期间的学习情况，以决定其能否达标毕业；同时，又是为了帮助学员系统地消化吸收、融会贯通所学课程，并能理论联系实际，用以充分研究和解决实际问题，从而提高认识水平、思维能力和党性修养。因此抓好毕业论文的工作，是提高教学水平的一个重要环节，是确保函授教育质量的一个关键性措施。
为此，中央党校函授学院制定了《毕业论文工作规定》，对撰写、指导毕业论文和组织论文答辩等有关事项，提出了严格的要求，作出了明确规定。为了帮助学员掌握毕业论文撰写的基本要求和基本方法，根据总院《毕业论文工作规定》和实践经验，结合近年来学员在论文撰写中出现的问题，从以下几个方面提出应该注意的问题，供学员在撰写毕业论文时参考。
一、毕业论文的文体
首先要弄清楚什么叫论文？所谓论文，是有理论论证的文章。具体说，一篇好的论文，必须有明确的主题、清晰的论点、充分的论据、有力的论据。所谓有力的论证，就是说必须根据论点，运用论据，通过分析综合，归纳演绎，论证、阐明一个主要问题。这样的文章，才称得上论文。其次要弄清楚什么是毕业论文？在论文前面加上“毕业”一词（或叫“定语”），论文就应具有“毕业论文”的性质和特点。这是它区别于其他论文的一个显著标志。毕业论文是论文中的一种特殊形式。简单地说，毕业论文是毕业学员在导师的悉心指导下，根据教学要求、结合专业特点而独立写成的论文。论文定稿后，还必须通过规定的答辩和评审，评出论文成绩。一篇写得规范的毕业论文，也应该是一篇集理论性、知识性、专业性于一体的学术论文。这显然与调查报告、总结报告、工作研究有一定的区别。我们强调每篇毕业论文必须有明确的主题、清晰的论点、充分的论据，绝不等于是：主题+论点+论据。这三者的相加是不能形成毕业论文的，而是要求：必须根据主题和论点，运用论据，通过分析综合、归纳演绎这种有力的论证，来论证、阐明一个主要问题。我们这里所说的主题，是指论文主要论证、阐明的问题。也有人把主题解释为中心思想或总论点。整个论文必须根据主题展开，突出主题，论证主题，最终体现主题。我们常说的“紧扣主题”、“围绕主题”就是这个意思。我们这里所说的论点，是指论证问题的起点和要点。要进行论证，就必须要有一个起点和若干要点，否则论证就无法展开，也无法规范论题的范围和重点。我们这里所说的论据，是指在深入调研、广泛收集的基础上，经过筛选的事实材料和理论材料。这些材料应该是具有真实性、典型性、代表性的材料，绝不是随便拈来或拣来一些材料都可以当作论据。
二、毕业论文的类型
毕业论文的类型大体可分为立论和驳论两类。所谓立论，是指根据论点，运用论据，通过论证，从征面树立一种论点的形式。所谓驳论，是指根据一种论点，运用一种论据，批驳对方的论点、论据或论证，亦或批驳一种错误的论点，以达到否定对方的论点，树立自己的论点，或阐明自己的论点正确性的一种论文形式。从古至今，这两种论文形式都有很多范例。立论性的论文比比皆是、俯拾可得，不必举例；博论性的论文，古代即大有文在，而以王安石的《答司马谏议书》最为著名。王安石通过对司马光保守、错误观点的批驳，达到进一步树立变法图强正确观点的目的。在中国现代革命史中，毛泽东同志撰写的《评蒋介石双十节的演说》和《“友谊”还是侵略》堪称驳论性政论文的典范，值得我们学习和研究。在近几年的毕业论文中，多属立论性论文，但也有少量驳论性论文出现。总之，这两种论文形式都应该存在和发展。立论和驳论的文体划分，是就总体而言的，大体的划分。在实际写作中，立论和驳论两种形式常常出现在同一篇文章中，只不过是以立论为主，或以驳论为主。在撰写毕业论文时，大家可以根据具体情况自由选择。
三、要重视论文选题
选题是否恰当，对于能否写好论文和做好答辩准备，关系极大，因此必须高度重视。总院引发的各类参考题，大家可以参考。在具体选定题目时，应该注意以下几个问题：
（一）要选自己比较熟悉和感兴趣的问题。自己不熟悉或不感兴趣的问题，勉强去写，自然不会写好。即使费了很大劲，找到一些现成材料，东拼西凑，也往往是事倍功半。因为你对它不熟悉，没有深刻的理解，写起来就很困难。
（二）题目可以小一些，涉及面窄一些，探讨的渗透一些。题目太大，论点过多，内容庞杂，不好驾驭，容易使之空泛、湮没重点和中心，更容易顾此失彼，首尾脱节。与其空泛地议论一大堆问题，不如较深入地论证、阐明一两个主要问题。概括起来说，就是要“小而深”，而不要“大而浅”或“大而空”。
（三）要体现专业特点，发挥专业特长。体现专业特点就是要运用所学专业或主要学科的理论知识，联系实际阐明问题。专业特长是指自己的专业和学科优势。要发挥这个优势，每个学员都应该对这两年的学习成绩和学习特点，认真加以思考，找一找收获最大的问题，体会最深的问题，真正学懂弄通了的问题。这样，对于选好论文题目大有裨益。
（四）选题要有新意。如果都是老面孔、老生常谈，就没有多大的意义了。焦裕禄说得好：吃别人嚼过的馍不香！要敢于创新，敢于标新立异，力求有一定新意。提倡敢于创新，并不是说凡是别人涉及过的领域或问题都不能写，换一个角度，换一个层次，照样可以取得新的研究成果，这也应该属于创新的范围。
（五）要听取指导教师的意见。选什么样的题目，为什么要选某一个题目，要把自己的想法告诉指导教师，和指导教师共同探讨，确定下来。
四、对毕业论文的基本要求
（一）从内容上看。一篇毕业论文必须做到：主题明确、结构严密、合乎逻辑、文字通顺。这是总院《毕业论文工作规定》中提出的要求。应该怎样理解这四句话？下面逐一阐发一下。一篇毕业论文，总要选择、确定一个标题。什么叫标题，顾名思义，标题就是标明出来的题目。在毕业论文中，标题一般都直接标明主题。所谓主题明确，是说一篇毕业论文，主要要论证、阐明的问题，也就是文章的中心思想必须明白清楚、含义准确。在毕业论文 中，用单标题者居多，但也有用双标题甚至三标题的。在用双标题或三标题时，必须遵守以下原则：1、必须分清主、副标题的不同地位和作用；2、主、副标题必须相互衬映、烘托，共同为突出主题服务，既不能相互重复，也不能互不相干。所谓结构严密，有两条要求。一条是：一般论文应由引论、正论和结论组成。引论又叫导论，就是通常说的引入语或导入 语。引论应该开宗明义、简明扼要，具有高度的概括性和新鲜感，既能揭示主题、引人注 目，又能引入“正论”，使人家愿意看下去。正如近代文学家陆机所示：“立片言而居要，乃一篇之警策”！“正论”是论证的展开和完成，这是论文的主体。无论大论点或所辖小论点 （又叫分论点），都必须明确、清晰，含义准确，共同为论证主题服务；使用的论据（无论是事实论据还是理论论据）都必须真实可靠，必须具有典型性、代表性。在根据论点，运用论据进行论证时，无论是分析、综合，或归纳、演绎，都必须有严密的逻辑，充分说理。这样的论证，才有说服力，无懈可击。结论是论证的结果和对论题的展望。正论论证、阐明了问题之后，一般要通过总结、概括得出恰当的结论，从而证明、体现主题，完成主题。结构严密的另一条要求是：论文必须层次清楚、分段规范。层次，对于论文总体来讲，就是它的各个部分（又称逻辑段）。所谓层次清楚，是说全文各部分之间衔接顺畅，过渡自然，首尾呼应，文气贯通；纵向的大小论点之间，横向的各论点之间协调一致，互为补充，共同为阐明主题服务（而无节外生枝或走题离题的现象）。所谓分段规范，是说分段必须遵循两条原则，即单一性原则和完整性原则。单一性原则要求每一个段落只能有一个单独的中心思想；完整性原则要求一个中心思想必须在一个段落中表达完整，不能延续到下一个段落，也不能在各段之间穿插。所谓文字通畅，，大家知道，语言、文字是写好毕业论文的一个最基本的要素，无论是论点、论据、论证，都得借助它来体现。用词不当，损文害义；语法不通，不知所云。因此，写毕业论文必须注意字、词、句的正确运用。所谓合乎逻辑，一方面是说在论证、阐明问题时，要采取正确的方法进行逻辑推理；另一方面，也表现在引论、正论、结论之间，层次、段落之间的严密的逻辑联系上。
（二）、从形式上看。总院要求毕业作业必须是论文。既要体现理论性，又要体现专业（或学科）特点。简单说，就是要用所学专业或主要学科的理论知识，联系建设有中国特色社会主义一方面的实际，论证、阐明一个或两个现实问题。既要防止脱离客观实际的泛泛 空谈，又要防止摆一大堆实际问题（工作问题），而毫无理论论证。根据这个要求，现成的工作总结、调查报告、工作研究是不能取代毕业论文的。
毕业论文格式也有统一的规定。其中，“论文提要”一般应写明三个内容：1、写作意 图。既写这篇论文主要要阐明什么问题。2、主要论点。即简要写出构成论文的几个大论点。3、主要论据。即采用了哪些主要的事实材料和理论材料。 |
