再次飞跃的起点
这两年社会不断发展进步，科技水平逐年上台阶，深感自身知识、技能的匮乏。然而，我已是一名社会从业人员，不可能在投入大块时间进行全日制的学习。此外，工作、业务的繁忙使我几次错过了自学考试的日子。曾将想过了自学考试的日子。曾经想过放弃，不过很偶然的听人说起了函授教育这一读书方式，觉得很适合自己。于是我走进了西函远程教育进行学习。自2004年9月入学以来，在位老师的悉心指导和自身的不断努力下，终于顺利完成了为期3年的学习任务，无论是思想修养，还是业务知识等方面均取得显著的提高，真正达到了一名合格的毕业生的水平。因此，对于培养和教育我多年的大学及各位老师表示诚挚的谢意！
尽管和老师没有面对面的交流，不过借助学校网站，拉近了我和老师同学们的距离。平日里，学习上有困难，就可以上学校网站进行在线求助，老师都会及时回复释疑。记得刚入学，老师曾在我的贴上留了一段话，要我正确处理工作和学习分配关系，真正解决“思想入学”的问题。函授学习不是放任式学习，是放牧式学习。学生有较大的自由发展空间，老师主要是宏观指导。这样的学习方式让我能自己安排时间，保证工作学习两不误。我是1986年参加工作的。作为一名国家机关事业单位的负责人，日常工作十分繁忙。我抓住八小时之外的点滴时间，认真完成规定的学习科目，遇到疑难问题时，或与其他同学及时交流，或向老师请教求解，确保了学习时间和学习结果。在工作闲暇时，专程赶赴西安本校，向专业课程的老师当面请教，发扬主动学习的精神，深入到课本中去，享受学习的乐趣。
古人云：学而后知不足。通过几年来的学习，使我了解以往自身业务知识的贫乏，同时使我更加坚定了学习的信念，变被动学习为主动学习，养成了良好的学习习惯，将工作寓于学习之中，将学到的知识运用到工作中去，切实做到工作和学习“两不误”、“相得益彰”。记得是入学第二年，某天早晨我打开电脑，收到一位校友给我的邮件。标题是“正确处理学习知识和学会做人的关系，做一名对社会有用的‘全才’”。通常认为文化有四种：知识文化、技能文化、思维文化、伦理文化。在当今这个物欲横流的社会，有为数不少的人偏重知识文化教育，对后三种重视不够。西安国际商务学院作为一方净土，是全国一流名校之一，具有丰富的文化底蕴，教育学生，既要求学习知识、又强调如何“做人”。在学习期间，我不但学到了书本知识，更体会了不少“做人”的道理。即使不经常见面的师生之间，通过网络、视频、邮件……大家逐渐打成了一片，交流彼此学习心得，工作经验……尊师中道，帮助同学解决学习的不懈努力下，形成了一个和谐、上进的优良学风也潜移默化地体现在我的本职工作和日常生活中，同志们评价我“人更和气了”、“遇事更果敢了”、“学习的自觉性提高了”……这些都缘于西安国际商务进修学院的教诲，使我再业务知识提高的同时，学会了如何“做人”，一个对社会有用的人才。
曾经问过自己，学习的目的是什么，我想今天我可以明白地向大家说：“正确处理学习知识和指导实践的关系，真正达到学以致用。”由于我从事的是明防工程管理、维护养护等工作，同时作为一名单位领导人，学习的课程知识完全可以运用到实际工作中，真正达到学以致用。在任区民防工程管理所所长期间，我积极运用学到的业务知识，严格把好的工程关、质量关和人情关。以上这些成绩的取得，归功于西安远程函授教育以及各位老师，正是他们辛勤的培养，使我在工作、学习和生活上受益匪浅。我感谢母校，同时我将把优良学风带到工作、学习和生活中去，继续发扬光大，做一名发扬光荣、合格的毕业生！ |
